本文提供一份可直接照着整顿的TXT归档清单，涵盖文件夹结构、定名方式、三类标签、下载后查抄和阅读纪录。当前没有可核实的网盘地址，因而不提供虚构链接；读者可将清单用于整顿自己通过相应渠路获得的文本。文中的“官方版”“免费版”“最新版”是归档标签，需按随文件提供的注明和现实获得情况填写。
资源文件夹与资料清单
建议先成立“合家共性一家亲”主文件夹，再将正文、目录、注明和幼我纪录分盛开置。以下文件名是整顿模板，并不暗示这些文件已经提供或可供下载：
| 文件名 | 体式 | 具体用处 |
|---|---|---|
| 合家共性一家亲_正文.txt | TXT纯文本 | 保留陆续正文，保留原有章节标题、编号和段落挨次。 |
| 合家共性一家亲_目录.txt | TXT纯文本 | 逐项登记章节名称与分列挨次，便于查找阅读地位。 |
| 合家共性一家亲_起源注明.txt | TXT纯文本 | 纪录获得渠路名称、随文件附带的注明文件名和获得日期；没有的项目留空。 |
| 合家共性一家亲_阅读纪录.txt | TXT纯文本 | 登记读到的章节、摘录和幼我备注，不扭转正文原文。 |
可按“01_正文、02_目录与注明、03_阅读纪录”成立子文件夹。只需保留一个TXT时，可把目录放在正文开头，并在目录与正文之间参与明显的分隔行；有阅读批注时，另存纪录文件，预防把幼我备注误当成原文。
三类资源标识
- 官方版：仅在随文件提供的出版或起源注明可能支持这一分类时使用。归档时保留对应注明文件，并在起源纪录中写明文件名；没有注明时，不自行补填。
- 免费版：用于象征现实获得时不需付费的文本副本。另行纪录其可保留、可阅读等获得前提，不将“免费”直接当作起源或授权证明。
- 最新版：用于象征当前整顿并保留的副本。若之后获得另一份文本，先对照章节标题和首尾段落，再纪录代替日期与差距；不假造版本号或颁布日期。
三种标签别离纪录起源类别、获取前提和当前整顿状态，能够按现实情况分栏填写。它们不能相互代替；若某项凭据不明，应留空或注明“待查对”，不要仅凭文件名揣度。
四步获取与归档查抄
- 登记获得渠路：在起源注明中填写现实渠路名称、获得日期和随附注明的文件名。不要把搜索了局标题当成可用下载地址，也不要在清单里虚构网盘链接。
- 保留收到的文件：将原始TXT放入“01_正文”并保留原文件名，再复造一份作为阅读副本。文件名可改为“合家共性一家亲_类别_正文.txt”，其中类别按现实情况填写。
- 查抄文本齐全性：用纯文本阅读器打开副本，查看书名、第一章标题、末章标题和文件末尾；再查对目录中的章节名称是否都能在正文中找到。发现乱码、裙芈或沉复段落时，先保留原始文件再处置副本。
- 实现分类纪录：在目录文件中填写书名、体式、类别、正文文件名、获得日期和备注。没有提供作者、出版方或起源注明的，不自行补充这些字段。
TXT排版与阅读纪录
整顿副本时，章节标题单独成行，段落之间保留换行；原文已有的章节编号、分隔符和附加注明应按原样保留。若必要调整空行或统一段落间距，只批改阅读副本，不覆盖收到的原始TXT。这样在查对时能够回到未扭转的文本，也能预防幼我整顿痕；烊胝。
- 正文开头：保留原文书名和已有注明；短缺的作者、出版方等字段不自行填写。
- 章节目录：按正文现实挨次抄录标题，发现名称不一致时先查对原文，再决定是否建改目录。
- 阅读纪录：写明当前读到的章节、摘录地位和幼我备注；更换阅读设备或文件夹后，可据此持续查找。
归档纪录示例
| 纪录字段 | 填写示例 | 填写规定 |
|---|---|---|
| 书名 | 合家共性一家亲 | 按文本现实书名登记。 |
| 文件体式 | TXT纯文本 | 按收到的文件体式填写。 |
| 类别标签 | 官方版／免费版／最新版 | 仅选择有现实凭据的标签，可别离纪录。 |
| 文件用处 | 正文阅读、章节索引、幼我阅读纪录 | 对应现实保留的文件，不存在的用处不勾填。 |
| 获得日期 | 按现实日期填写 | 未纪录日期时留空，不揣摩年份或版本。 |
实现归档后，确认正文、目录、起源注明和阅读纪录各自定名明显，原始TXT依然保留，阅读副本可能正常打开。按这份清单操作，可削减找错章节、覆盖原文和混合分歧副本的情况；现实下载地址与文件是否可获得，仍以相应渠路提供的资料为准。
