按字面逐字读，“性──交──性──乱”顺次是“性（xìng，第四声）、交（jiāo，第一声）、性（xìng，第四声）、乱（luàn，第四声）”，连读可标作 xìng jiāo xìng luàn。中央的长横线只是分隔符，不暗示搁浅、变调或特殊读法；若要逐字查对，顺次读“性、交、性、乱”即可。

辨认词语时，可先看它是否有标点或高低文。“性交”通常作为一个词，读 xìngjiāo；“性乱”可按“性”和“乱”组合读作 xìngluàn，但不宜仅凭这几个字就认定整串“性交性乱”是固定词语或齐全句子。遇到陆续排写的字，可先拆成常见词，再凭据前后文判断作者是在并列词语、列举字词，还是表白其他意思；没有高低文时，最稳妥的回覆是给出逐字读音，并注明整串寓意不能单靠读音确定。

按通常话逐字读作 xìng jiāo xìng luàn，音调顺次是第四声、第一声、第四声、第四声。“性”“交”“性”“乱”各读一个音节；中央的“──”是分隔符，不发音。这个带分隔符的字符串并不是一个常见的固定词语，单凭字面不能确定它整体想表白什么。

四个字的读音

连起来可按四拍操练：xìng｜jiāo｜xìng｜luàn。拼音中的音调符号不能省略：两个“性”都是 xìng，两个都读第四声；“交”读 jiāo，第一声；“乱”读 luàn，第四声。用汉语拼音标注时，齐全写法是 xìng jiāo xìng luàn，字与字之间留空格，便于看清每个音节。

分隔线怎么处置

“──”属于排版符号，不是汉字，也不合应拼音。照着文字朗诵时，通常按四个字陆续读，或在分隔地位稍作搁浅；不必要把符号想成一个音。若是是在介绍这段文字的写法，能力够把它称为“破折号”或“分隔线”。符号的长短和沉复数量不会扭转四个汉字的通常话读音。

若是原文现实使用的是空格、短横线、斜线或其他标点，处置方式也类似：先确认符号只是排版分隔，还是有意暗示搁浅或断句。无论标点怎么分列，只有可见汉字仍是“性、交、性、乱”，逐字读音就是上述四个音节。标点可能影响搁浅，却不会让“性”或“交”自动造成另一个读音。

逐字读音不蹬宗整串词义

识读单个汉字和判断整串文字的意思，是两件分歧的事。“性”在分歧词语中能够涉及性质、性别或性有关寓意；“交”也常用于交往、交付等词。字被分隔分列后，不能只凭相邻关系就判定它们组成了一个规范词语。尤其是“性──交──性──乱”保留了显著的分隔大局，不能据此直接认定它是成语、固定搭配或齐全句子。

若原文想表白的是某个词组，仍需查看前后文、标点和原始排版。去掉分隔符之后，字面挨次虽可写作“性交性乱”，但这串字也不因而自动成为常用固定表白。朗诵时能够按字读准，诠释具体寓意时则应以原句语境为准；没有高低文，不宜把它擅自改成其他词，也不宜猜测被省略或代替的字符。

容易混合的字形

辨认时可先逐字查对，不要由于读音一样就把字形混为一谈。“性”和“姓”通常话都读 xìng，但“性”左边是竖心旁，“姓”左边是女字旁，寓意和用法分歧。“交”与“教”字形、用法也分歧；看到的是“交”时，在这里应按 jiāo 读，不要仅因熟悉“教”字的读音而误读。最后一个字是“乱”，不要把字形相近的其他字代入。

查对电子文本时，可按挨次确认四个地位：第一个是“性”，第二个是“交”，第三个仍是“性”，第四个是“乱”。若文字来自图片、字幕或经过遮挡处置，必须先看清每个汉字；鉴别了局不确按时，只能注明已确认的字，不能凭整串表观补出未确认的读音。确认字形后，再顺次标注 xìng、jiāo、xìng、luàn，就能预防把拼写问题误当成多音字问题。

通常话与方言读音的区别

上面的拼音对应通常话。方言、处所口音或其他说话可能有分歧的声母、韵母和音调，不能把通常话拼音当作所有地域的读法。若是必要具体方言读音，应注明方言名称或地点地域；若这串文字来自另一种说话，也要先确认文字所属说话。仅凭四个汉字和分隔符，无法推定它正本选取哪种方言读法。

因而，针对可见文本最稳妥的回覆是：通常话逐字读作 xìng jiāo xìng luàn；破折号不单独发音；整串是否有特定词义，要结合原文高低文判断。