本次校园较量面向湖北科技大学在校学生，萦绕创意设计、科技实际、贸易策动与文化表白设置参赛方向，铺排报名、文章评审、现场较量和成就互换。以下日期为2024年度参考排期，供参赛团队和组织者铺排筹备
；若学堂对式活动通知还有日期或要求，应以正式通知为准。

2024校园较量活动铺排

参赛者可按以下功夫规划选题、组队和文章造作。报名后由团队掌管人查抄成员名单与附件，初评通过后筹备展示稿或实物演示，现场环节实现后再按要求提交文章归档资料。

较量方向与文章大局

科技实际类可提交尝试设计、职能原型或技术规划，讲清要解决的问题、选取的步骤和测试了局。例如，团队可展示一套校园节能装置，并用测试纪录注明运行成效。创意设计类可提交设计稿、模型或视觉文章，注明指标使用者、设计思路和利用场景。贸易策动类可萦绕产品定位、用户需要、运营步骤和成本测算撰写规划。文化表白类可用短片、海报、案牍或舞台展示出现主题。

团队项目适合由成员分管调延注设计、造作和汇报工作
；幼我项目则宜聚焦一个主题问题，节造文章规模。所有参赛文章都应能回覆三个问题：要解决什么问题、采取了什么法子、实现了什么成就。仅展示表观而没有造作过程、测试凭据或利用注明，容易让评委难以判断文章价值。

参加资格与报名资料

参赛者以湖北科技大学在校学生为主，幼我或团队报名均须遵守所选项主张资格和人数要求。团队报名时应确定一名掌管人，提前分配调延注造作和汇报工作
；跨专业合作可按赛题要求组合成员。若项目要求领导老师、原创承诺或文章授权资料，应与报名表一并筹备。

• 报名表：填写姓名、院系、联系方式、参赛类别及团队成员名单。
• 项目简介：写明文章主题、指标、重要做法和预期成就。
• 文章资料：按项目类型提交规划文档、设计图、演示文件、样品照片或视频。
• 辅助证明：按赛题要求筹备调研纪录、测试了局、原创申明或领导老师资料。

文件名可选取“项目名称—掌管人姓名—资料类型”的体式，便于组织者分类查对。团队提交前由掌管人逐项查抄姓名、联系方式和附件
；涉及图片、文档与演示稿时，应确认各文件展示的是统一版文章。

报名办理与现场较量

报名时先确认项目方向、参赛资格和提交期限，再决定幼我或团队大局。实现报名表后，整顿项目简介与文章附件，并按活动通知指定的渠路提交。收到报名确认后，团队可造作展示稿，并铺排陈述工作：掌管人介绍项目指标，技术或设计成员注明关键做法，其他成员补充调研过程、测试了局或利用场景。

现场展示可按“问题—步骤—成就—改进」毓开？〖蛞⒚魑恼抡攵缘南质当匾，中段演示设计或执行过程，结尾展示实现情况和下一步打算。评委询问模型机能、用户需要或成本时，应结合实测纪录和文章资料回覆
；尚未实现的职能则注明当前进度，不以未经验证的结论包办演示。

评审沉点与参赛筹备

评审可沉点调查赛题符合度、规划齐全性、创新表白、执行可行性和现场出现成效。参赛前，队员应查对文章是否回应赛题、关键步骤是否留有纪录、图表与结论是否一致，以及每位成员是否熟悉自己的工作。模型或设备类文章要提前测试开机、衔接和演示步骤，并筹备图片或短视频作为备用展示资料
；策动与设计类文章应查抄图文、数据和结论能否相互印证。

参赛者应把赛程日期、资料清单和团队分工记入共同的筹备打算，按节点实现报名、提交和排练。选好方向并充分打磨文章，既能让现场陈述更明显，也能援手团队把较量成就持续美满为可复用的项目规划。